Universidades
La IA cambia distinto en cada programa. Tu institución necesita un modelo.
Acompañamos a rectorías, vicerrectorías y decanaturas a pasar de la experimentación dispersa a un modelo pedagógico con IA que se pueda gobernar, evaluar y acreditar.
dimensiones por niveles de madurez en IA
la IA se decide donde se enseña, no solo en rectoría
par evaluador en acreditación y gestión de proyectos
Qué hacemos
De la política general a decisiones con evidencia.
Diagnóstico de madurez en IA
Modelo de siete dimensiones y cinco niveles aplicado por unidad académica, con evidencia primaria de docentes y directivos.
Mapa de IA por programa
Matrices que muestran dónde la IA aporta, dónde exige cautela y dónde no debe entrar en cada programa.
Evaluación e integridad académica
Rúbricas de evaluación con IA y criterios sobre qué evidencia de aprendizaje pedir cuando el estudiante usa IA.
Desarrollo docente
Autodiagnóstico de competencias y plan individual de desarrollo docente, con líderes que replican en su facultad.
Gobernanza y comités
Roles, decisiones y criterios de continuidad para que el modelo lo sostenga la institución y no una persona.
Alineación con calidad y acreditación
Lectura del modelo desde la mirada de un par evaluador, para que el trabajo con IA quede documentado y defendible.
El proceso
Cuatro pasos, del dato a la decisión de comité.
Diagnosticar
Inventario de uso, encuesta y entrevistas.
Modelar
Madurez por unidad y mapa por programa.
Formar
Docentes y líderes de réplica.
Decidir
Comité, hoja de ruta y piloto con criterios de continuidad.
Escala con criterio
Producir con IA a escala exige saber qué no producir.
Las operaciones que hemos dirigido generan más de 7.000 recursos digitales al mes y bajaron 25% el costo por recurso. Esa experiencia se traduce en criterio para tu institución, con la calidad como límite.
Siguiente paso
Hablemos del modelo de tu universidad.
Una conversación inicial para ubicar el punto de partida y definir si el primer paso es el diagnóstico o una sesión con el comité directivo.